Référentiel refatif au diplôme du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) Fichier attaché Taille; referentiel_-_cap_aepe_jo_2017.pdf: 10.99 Mo Elle a toujours une finalité́ professionnelle. Les cours du CAP Petite Enfance. Vous avez décidé d'imprimer la page Docuthèque. Le CAP AEPE sur facebook & twitter. "Jeux" ne joue pas avec ma santé et ma sécurité au travail, Concours vidéo 2021 Santé et sécurité au travail. 3. 2 - se préinscrire sur le site Internet de l'académie de Montpellier, rubrique examens CAP AEPE - Référentiel - Arrêté du 30 novembre 2020 16/01/2021 Livret académique de suivi des PFMP en CAP PSR 24/11/2020 Calendrier 2021 du diplôme national du brevet, des baccalauréats, des certificats d'aptitude professionnelle, des brevets d'études professionnelles et du brevet de technicien 16/11/2020 dans les secteurs industriels, commerciaux et des services. Avant de vous plonger dans l'épreuve EP2 Ces dispenses ne changent pas par rapport au Cap AEPE 2018-2019. Le CAP AEPE a remplacé le CAP « Petite enfance » depuis un arrêté du 22 février 2017. ENTREZ 518h de stage. Depuis 2020, sous l'impulsion de Marlène Schiappa, ... Il faut ensuite passer un entretien devant un jury de professionnels qui comparera vos expériences au référentiel du CAP AEPE pour vous valider tout ou partie du diplôme. 200h de formation générale 518h de stage. Vous êtes ici : AccueilMes outilsDocuthèqueCAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) - Référentiel, EPREUVES, INFORMATION ET PREPARATION, INSCRIPTIONS, REGLEMENTATION, RESULTATS, 2 documents Publié le 22 décembre 2020. CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) - Référentiel Arrêté et référentiel du CAP Métiers de la coiffure - Mise en application septembre 2019 - première session 2021 L'évaluation du domaine professionnel Il s’agit ici d’activités liées à l’accueil et à la prise en charge du jeune enfant en collectivité ou en milieu familial. 1. Tableau de suivi des compétences développées en CAP AEPE samedi 12 mai 2018 , par Michel Sieurac Le groupe de travail académique « CAP AEPE » vous propose de télécharger ci-dessous, un outil vous permettant un suivi des compétences mises en œuvre au cours de la formation CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance. 4 3. 4 3. (voir ma page : les stages) Vous pouvez faire valider des stages et des expériences professionnelles jusqu’à 3 ans en arrière ! Arrêté du 30 novembre 2020_CAP AEPE_Référentiel (PDF de 10.9 Mo) Arrêté du 30 novembre 2020 publié au J.O. Session 2021 Préinscription au CAP AEPE (sauf candidats scolaires, dont l'inscription est gérée par l'établissement) PRÉINSCRIPTION : ouverture du serveur courant la semaine du 19 au 23 octobre 2020. CAP AEPE COMPLET. A partir de ce programme, des cours sont élaborés, que vous trouverez soit via les organismes de formation, soit via des livres de préparation au CAP AEPE. Le référentiel du CAP AEPE précise les lieux de PFMP ou les durées d’expérience professionnelle, ... 2020, le candidat ne sera pas autorisé à se présenter à l’épreuve et le diplôme ne pourra pas lui être délivré. La Maison des examens est sensible à l'écoresponsabilité. Session du 24 septembre 2020 au 30 Avril 2021. Organiser le programme de travail et les activités des enfants. CAP AEPE - Calendrier - Session 2021. Ce document est disponible sur le site internet EDUSCOL à la page : Petite enfance " Bienvenue sur le . Vous trouverez ci-dessous le calendrier du CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) 2021, depuis la pré-inscription jusqu'à la publication des résultats. 458h de formation professionnelle. Le référentiel du CAP Petite enfance a été rénové pour mettre l'accent sur l'accompagnement éducatif des enfants de 0 à 6 ans.Le CAP AEPE est le 1er niveau de diplôme pour l'accès aux métiers de la … Le référentiel officiel de l'éducation nationale sur les épreuves professionnelles. Le site du nouveau CAP AEPE "Accompagnant éducatif Petite Enfance" CL@eP ©2020. CAP AEPE Session 2020-2021 Accompagnant Éducatif -Petite Enfance Le Cap AEPE est le 1er niveau de qualification de la petite enfance. SITES ACADÉMIQUES SERVICES ET OUTILS INFOS PRATIQUES Éducation.gouv Ac-lille.fr Iprof Devenir enseignant Éduscol INSPÉ Lille Hauts-De-France Webmail - Sogo Calendrier vacances scolaires Sites disciplinaires Atelier CANOPÉ 59 Annuaire académique BO de l'Éducation nationale ONISEP Atelier CANOPÉ 62 Moteur de recherche Éducation nationale Éducasources Eduline Sigles Éduscol, Rectificatif au Journal officiel n° 300 du 12 décembre 2020, texte n° 12 : rétablir ainsi qu’il suit l’annexe IV c, CAP PROPRETÉ DE L'ENVIRONNEMENT URBAIN, COLLECTE ET RECYCLAGE, BCP GESTION DES POLLUTIONS ET PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT, CAP AGENT POLYVALENT DE RESTAURATION (Dernière session en 2021), CAP PRODUCTION ET SERVICE EN RESTAURATIONS (rapide, collective, cafétéria), BCP ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES Á LA PERSONNE (ASSP), BCP SERVICES DE PROXIMITÉ ET VIE LOCALE (Dernière session en 2022), BCP TECHNICIEN EN APPAREILLAGE ORTHOPÉDIQUE, CAP ACCOMPAGNEMENT ÉDUCATIF PETITE ENFANCE, CAP ASSISTANT TECHNIQUE EN MILIEUX FAMILIAL ET COLLECTIF, DE ÉDUCATEUR TECHNIQUE SPÉCIALISÉ & DE MONITEUR ÉDUCATEUR, Sciences et Vie de la Terre (EN 3E PRÉPA MÉTIERS), DOCUMENTS DE RÉFÉRENCE NATIONAUX ET ACADÉMIQUES, Continuité pédagogique en biotechnologies et sciences et techniques médico-sociales, Coronavirus – COVID-19 Vademecum continuité pédagogique, Continuité pédagogique – Fiche professeurs pour les élèves de la voie professionnelle scolarisés en début ou milieu de cycle de formation, Continuité pédagogique – Fiche professeurs-Élèves voie professionnelle - classes terminales CAP et BCP, La continuité pédagogique pour les champs professionnels et la découverte professionnelle en SEGPA, Utilisation des outils numériques pendant la période de confinement, POINTS DE VIGILANCE à respecter face aux divers actes de cyber malveillances en lien avec les actualités mis en évidences par l'ANSSI, Réseau National de Ressources en Sciences Médico-Sociales (RNRSMS), Centre de Ressources en Sciences Médico-Sociales d'Ile-de-France, Espace Numérique de Travail (ENT) de l’établissement, Le numérique en Biotechnologies, Sciences et Techniques Médico-Sociales, Rentrée scolaire 2020 - Repères pour l'organisation des temps d'observation et d'immersion en milieu professionnel en contexte COVID, Éduscol : Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP), PRÉPARATION, SUIVI ET EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE, Recherche des organismes d'accueil : les pôles de stage, LOI no 2014-788 du 10 juillet 2014 tendant au développement, à l’encadrement des stages et à l’amélioration du statut des stagiaires, Convention type relative à la formation en milieu professionnel des élèves de lycée professionnel, Organisation et accompagnement des périodes de formation en milieu professionnel, circulaire n° 2016-053 du 29 mars 2016 (BOEN du 31 mars 2016), RESSOURCES POUR PRÉSENTER LA VOIE PROFESSIONNELLE, Brochure "Le nouveau lycée professionnelle", Des ressources à destination des équipes éducatives, Parcours Magistère « Transformer la voie professionnelle », LETTRES D'INFORMATION "Nouveau lycée professionnel", Lettre d'information "Nouveau Lycée professionnel" n° 11 - Octobre 2020, CONSOLIDATION DES ACQUIS ET ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ, Ce Qu'il Faut Connaître (CQFC) pour l'accompagnement des élèves en situation de handicap, UNITÉS LOCALISÉES D'INCLUSION SCOLAIRE (ULIS), Les ULIS, des dispositifs pour la scolarisation des élèves en situation de handicap dans le premier et le second degrés, PROJET PERSONNALISÉ DE SCOLARISATION (PPS), ÉLÈVES Á BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS (BEP), Scolarisation des élèves en situation de handicap, Nomenclatures applicables au Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), Identifier des Besoins éducatifs particuliers: analyse des obstacles et propositions pour l’action, Guide de survie du professeur confronté à des élèves dys, Pédagogie adaptée aux troubles spécifiques du langage écrit et oral - 18 mai 2016, Manuel d'utilisation du GEVA-Sco - Septembre 2016, AMÉNAGEMENTS DES EXAMENS POUR LES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP, Organisation des examens BO n°31 du 27 août 2015, Guide - Une école bienveillante face aux situations de mal-être des élèves, Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée, LE PARCOURS D'ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE, Le parcours d'éducation artistique et culturelle : ressources ÉDUSCOL, Vademecum "Agir contre le racisme et l'antisémitisme" - Octobre 2020, PAF 2020 - 2021 : première session d'inscription, PAF 2020 - 2021 : deuxième session d'inscription, Vidéos enregistrées à l'occasion du "Congrès international - Les sciences cognitives dans la salle de classe" - Mars 2019, Pollin'air : un service d'alerte aux pollens gratuit en temps réel, Fabrication d’une boite pédagogique pour frictions hydro-alcooliques (FHA), Une saison avec la Sécu, Ateliers pédagogiques et citoyens, Conférence internationale sur la lutte contre le harcèlement entre élèves, États généraux du numérique pour l'Éducation 2020, CAP AEPE - Référentiel - Arrêté du 30 novembre 2020 - Rectificatif annexe IV c, http://sbssa.discipline.ac-lille.fr/filieres/sante-social/cap-accompagnement-educatif-petite-enfance/textes-officiels/cap-aepe-modification-du-referentiel-arrete-du-30-novembre-2020/cap-aepe-referentiel-arrete-du-30-novembre-2020-rectificatif-annexe-iv-c, http://sbssa.discipline.ac-lille.fr/@@site-logo/001_Geniallysanstitre.jpg, CAP AEPE - Modification du référentiel - Arrêtés du 30 novembre puis du 17 décembre 2020, Conditions de la formation et de la certification de sauveteur secouriste du travail (SST) dans les diplômes professionnels pour la session d’examen 2021, Arrêté du 16 décembre 2020 relatif aux conditions de délivrance de l’attestation de réussite intermédiaire en baccalauréat professionnel et à son modèle, CAP AEPE - Référentiel - Arrêté du 30 novembre 2020, Livret académique de suivi des PFMP en CAP PSR, Décret n° 2020-1277 du 20 octobre 2020 relatif aux conditions de certification des candidats à l’examen du BCP et portant suppression du BEP, Grand jeu concours !
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